martes, 23 de noviembre de 2010


CAMPEONES LIGA BALONCESTO 6º A

CALZADA TEAM


CAMPEONES LIGA BALONCESTO 6º B

LOS LAIKERS


miércoles, 3 de noviembre de 2010

LIGA DE BALONCESTO

Durante el mes de Noviembre los alumnos de 6º A y B participaran en las clases de Educación Física en una liga 3x3 de baloncesto.

martes, 1 de junio de 2010

Liga de Fútbol Sala

Aqui tenemos el calendario de los partidos de fútbol sala que se han ido celebrando en los recreos, en el CEIP "MIGUEL HERNÁNDEZ" de Castillo de Locubín. Desde el curso 2006/07

domingo, 4 de abril de 2010

martes, 9 de marzo de 2010

RECURSO DEL PABLO DE OLAVIDE

Recurso del colegio Pablo de Olavide que creemos que no nos sirve para trabajarlo en nuestra área de Educación Física.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/wqyct/wq_elburro/burrito.htm

Creemos que esta Webquest no se adapta a nuestro tipo de programaciones, aunque sí valoramos positivamente la relación que hace con otras áreas como Conocimiento del Medio.

domingo, 7 de marzo de 2010

EL CALENTAMIENTO

Aprende a calentar en clase de Educación Física con este video


jueves, 4 de marzo de 2010

PRESENTACION DE BEISBOL/BALONCESTO

Una presentación muy interesante sobre estos deportes



VIDEO DE ACROSPORT

VISIONADO DE UN VIDEO MUY INTERESANTE SOBRE ESTA NUEVA FORMA DE HACER DEPORTE: EL ACROSPORT


martes, 23 de febrero de 2010

SESION 2 TAREAS NO PRESENCIALES

RECURSO DEL ITE página Ludos recursos de Educación Física, alumnado 3 ciclo.

http://ares.cnice.mec.es/edufisica/





Ludos

Mediante contenidos interactivos, con referencias en la actividad física real y una interfaz motivadora con constantes referencias al divertimento lúdico. El uso de las TIC en Educación Física no puede suponer la privación del principio de actividad física característico del área, por lo que su sentido es valioso por su contribución en la mejora de la calidad de enseñanza y aprendizaje en contenidos y situaciones puntuales: salud; hábitos de higiene, alimentación y ejercicio físico; o trabajo de capacidades motrices y recopilación de información para fundamentar la práctica.

Documento de evaluación.

RECURSOS ENCONTRADOS EN INTERNET página educastur, actitudes,valores y no violencia en la Educación física y el deporte, 3 ciclo.

http://web.educastur.princast.es/cp/ramonmen/recursos_didacticos.htm#Educaci%C3%B3n%20F%C3%ADsica




jueves, 18 de febrero de 2010

FUTBOL


Durante el mes de Marzo, en el colegio Valle de San Juan, trabajaremos la Unidad Didáctica sobre Fútbol.



martes, 16 de febrero de 2010

ARTICULO PADRES DEPORTIVOS


ARTICULO PADRES DEPORTIVOS

La actividad física en general y el deporte en particular, en edades escolares debe entenderse como un proceso formativo, de aprendizaje social y de relación interpersonal.El papel de los padres en este proceso de formación deportiva, es tan importante como el de los maestr@s de Educación Física, monitores o entrenadores, ya que contribuyen a generar los hábitos deportivos del joven practicante. En algunas ocasiones, los padres/madres contribuyen de una forma muy negativa en la práctica deportiva de sus hij@s, y que pueden desencadenar en fobias, miedos o repulsa hacia la actividad física.
Los roles más característicos de los padres “antideportivos” son:
* El padre fanático.
* El padre deportivamente frustrado.
* El padre entrenador.
* El padre representante.
*El padre indiferente.
*El padre sobre-protector.
Padres deportivos. El padre deportivo muestra las siguientes características:
* Apoya e incentiva la práctica deportiva entendida esta como un proceso formativo integral que fomenta la relación social y la integración grupal.
* Tiene en cuenta los intereses deportivos del niñ@ y no los suyos.
* Sabe distinguir entre la peligrosidad y la sobreprotección.
* Practica siempre que puede actividad física con sus hij@s.
* Respeta las decisiones del entrenador y árbitros, enseñando a sus hij@s que el juego también tiene normas que han.de ser tenidas en cuenta para poder pasarlo bien.
* Hacen ver a sus hij@s que la finalidad del deporte escolar, es la recreación y la socialización, por encima de los resultados deportivos.
* Enseña a ganar con humildad.
* Enseña a perder con deportividad.
* Recrimina la falta de respeto por los compañeros, rivales, entrenadores o árbitros.
* Fomenta la deportividad y no violencia.
Educar en valores. Si un padre es “deportivo” ayudará a conseguir que su hij@, gracias a la actividad física:
1. Ingrese en la sociedad entendiendo sus normas y reglas.
2. Superar la timidez.
3. Controla los impulsos nerviosos.
4. Fomenta la colaboración y no la individualización.
5. Reconoce y respeta a sus entrenadores, árbitros, compañer@s y adversari@s.
6. Corrige defectos físicos o patologías.
7. Estimula la higiene y la salud.
8. Fomenta hábitos de vida saludables.
9. Fomenta la adquisición de responsabilidad.
10.Desarrolla la inteligencia motriz, las proporciones corporales y la inteligencia propioceptiva.
11.Fomenta la solidaridad y sensación de equipo.
El hábito deportivo se construye día a día, y tan importante es el educando como el educador, y en esta tarea, educadores (cada uno en su rol) somos tod@s.

jueves, 11 de febrero de 2010

EDUCADIÓN FÍSICA

BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA.

Aquí podrás encontrar recursos sobre nuestra área para poder trabajar y aprender diferentes temas sobre este mundo tan interesante.